2 APRILE. Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo
“Le nuvole non sono tutte bianche.
I gatti non sono tutti tigrati.
I fiori non sono tutti gialli. Clicca sul link e guarda tutte le foto.
È proprio questa differenza a rendere il mondo meraviglioso”. La frase sul muro tratta dall’albo illustrato “Sei un fiore blu” edito da Rizzoli di Sonya Hartnett con le illustrazioni di Gabriel Evans).
Da qui ha preso forma il nostro cammino.
Alla scuola primaria “G. Tauro”, il percorso verso il 2 aprile è stato un’esperienza condivisa, costruita giorno dopo giorno. Un apprendimento collettivo, nato nelle aule e cresciuto attraverso attività guidate, visioni di contenuti dedicati, momenti di confronto e laboratori pensati per accompagnare i bambini dentro il significato dell’autismo, della disabilità, dell’inclusione.
Non una lezione, ma un incontro.
Non una spiegazione, ma una scoperta.
A dare forma visibile a questo percorso è stato anche il lavoro artistico: la pittrice cinese Silvia Guan ha realizzato per la scuola un dipinto murale, un albero che cresce lungo la parete e accoglie lo sguardo.
Su quell’albero, i bambini hanno lasciato il loro segno: cuori diventati fiori, piccoli e grandi, e tante piccole presenze leggere, ognuna portatrice di un messaggio.
Ogni elemento custodisce parole, pensieri, frasi nate dal lavoro condiviso, tracce autentiche di ciò che è stato compreso insieme.
Gentilezza.
Rispetto.
Ascolto.
Accoglienza.
Non definizioni, ma modi di stare al mondo.
Un’opera collettiva, inaugurata insieme alla dirigente Carmela Pellegrini, che resta come segno concreto di un percorso vissuto davvero, non solo raccontato.
Perché comprendere significa prima di tutto riconoscere l’altro, senza chiedergli di essere diverso da ciò che è.
E allora sì, è proprio così:




Maria Sportelli
Docente